EL BULLYING

El  bullying.

El bullying  o acoso escolar en una clase de maltrato producido en colegios de forma repetida y a lo largo del tiempo. La escuela debería ser siempre un espacio en el que sentirse seguro, sin embargo, para  muchos niños, la escuela se ha convertido en la fuente  de un tipo de violencia del que son víctimas  y que ejercen sus propios compañeros, se trata del acoso escolar o bullying. Hay niños que, por    

distintas razones, sufren maltrato físico psicológico por parte de otros niños a través de actitudes como la represión, la discriminación,la homofobia, la violencia sexual  o el castigo corporal. El acoso escolar o bullying tiene efectos negativos en la salud física, el bienestar emocional y el rendimiento académico de los niños, especialmente si dicha violencia se repite en el tiempo o es severa, además de incluir

en el clima escolar del centro educativo.

Autor: Aimar 5ºA

La vida de Malala

MALALA YOUSAFI

Nacio el 12 de julio de 1997 en Mingora, Jaiber Pastunjuá, Pakistán. Hija de Ziauddin Yosafi, tiene 2 hermanos.

Malala lo que queria es ir a la escuela pero en su época no podia ser posible y por eso arriesgo su vida y fue a la escuela.
El 9 de octubre de 2012 fue victima de un atentado en Pakistan, en Mingora que tras abordar el autobús escolar en el que viajaba Malala, un hombre armado Talibán, disparó repetidas ocasiones su pistola contra ella impactandole en el cráneo y cuello.  

Los talibanes obligaron cerrar las escuelas privadas prohibiéndose la educación de las niñas entre 2003 y 2009. En ése año, el documental Pérdida de Clases, La muerte de la educación de la mujer (dirigido por Adam Ellick e Irfan Asharaf, del New York Times), presentó a Malala y la imposibilidad de educación para las mujeres en esas zonas.

Ha ganado unos cuantos premios:

2011 Premio Nacional por la Paz, por su defensa de la educación de las niñas, Pakistán.
2013 Premio Simone de Beauvoir, Francia.
2014 Premio Nobel de la Paz.

Autoras: Daniela y Malak 5ºA

GATOS

Los gatos

Este animal es un mamífero carnívoro, y que por naturaleza es depredador, esto quiere decir que caza el mismo sus propias presas, sin embargo, se considera que las especies domesticas, es decir aquellas que cambian sus habitas, conductos y en algunos casos fisiología debido al contacto directo y continuo con el hombre, están cerca de él hace casi 9.000 años.

Hay muchas razas, docenas de ellas, algunos gatos no tienen pelo, otro tienen largos pelos, algunos nacen sin cola,

o según la raza también varia el color de ese pelaje que puede ser de un solo color, de varios, formando rayas, o dibujos, las natalidades pueden ser grises, blancas, naranjas, etc..... También varia el color de los ojos. Para comunicarse entre ellos utilizan vocalizaciones tela como gemidos, maullidos, gruñidos, además del lenguaje de su cuerpo que cambian, por ejemplo en situaciones de peligro, sus pelos se erizan, su cola se levanta y muestra sus dientes. erizan, su cola se levanta y muestra sus dientes.

-Puede llegar a vivir 15 años.

-El periodo de gestación es de 64-67 días.

-La cantidad diaria de sueño es de 12-16 horas.

-La altura puede ser de 23-25 cm.

Autores:Paula Aguado García y Kevin Jannenga Restrepo 5ºA.

LA AMISTAD

La amistad es una relación afectiva entre dos o más personas .La amistad nace cuando las personas encuentran inquietudes y sentimientos comunes. Hay amistades que nacen a los pocos minutos de relacionarse y otras que tardan años en tener una amistad. También se puede dar la amistad incluso entre dos o más animales de especies distintas. La amistad proviene del latín. La amistad se pude establecer entre un ser humano y un animal;no por nada el perro es el mejor amigo del hombre. Desde los amigos con quienes sentimos relaciones más lejanas,hasta aquellos con quienes el trato es tan estrecho que los consideramos “MEJORES AMIGOS”

El día internacional de la amistad fue designado, desde el año 2011, el día 30 de julio por la Asamblea general de las Naciones Unidas. En este sentido, una de las propuestas más conocidas para celebrar el día del amigo es aquella lanzada por un argentino planteando instituir el día 20 de julio.

CUANDO HAY UNA VERDADERA AMISTAD,LOS AMIGOS SE RECONOCEN ENTRE SÍ “MEJORES AMIGOS”

Autoras: Estrella Arcos y Lucía Armario

Curso:5ºa

La autoestima baja

La gente que tiene la autoestima baja son indecisos , tienen dificultades para tomar decisiones , tienen miedo exagerado a equivocarse . Solo toman una decisión cuando están completamente seguros de obtener resultados al 100% .Piensan que no pueden , que no saben nada , que no lo van a conseguir . No valoran sus talentos ni sus posibilidades ,ven sus talentos pequeños, en cambio los de los otros los ven grandes e incluso exagerados . Tienen miedo a lo nuevo y evitan los riesgos son muy ansiosos y nerviosos lo que les lleva a evitar situaciones que le dan angustia y temor . Son muy pasivas , evitan tomar la iniciativa . Son personas aisladas , tímidas y casi no tienen amigos o muy pocos . No les gusta compartir con otras personas sus sentimientos . Evitan participar en las actividades que se realizan en su centro de estudio o de trabajo . Temen hablar con otras personas de cualquier tema se sienten continuamente evaluados . Dependen mucho de otras personas para hacer sus tareas o realizar cualquier actividad . Se dan por vencidos antes de realizar o iniciar cualquier actividad . No están satisfechos con sigo mismo , piensan que no hacen nada bien , no conocen sus emociones por lo que no pueden expresarlas . Debido a que no tienen valor , les cuesta aceptar que las critiquen . Les cuesta reconocer cuando se equivocan . Manejan muchos sentimientos de culpa cuando algo sale mal . Creen que son personas poco interesantes . Ante resultados negativos buscan la culpabilidad en otros . Creen que son los feos , los ignorantes y que todos los demás lo hacen mejor que ellos . Se alegran ante los errores de otros por que así ellos se sienten mejor . No se preocupan por su estado de salud . Son pesimistas , creen que todo les saldrá mal . Buscan lideres para hacer las cosas . Creen que causan mala impresión en los demás . Sienten que no controlan su vida . No les gusta esforzarse por que no creen en su capacidad . Les cuesta obtener sus metas .

Autoras: María bautista y Paula Fernández .

Ucrania

Ucrania

Hola yo soy Anastasia.Os quiero contar cosas de Ucrania, el país donde nací.

Yo viví allí 10 años en Mariupol una ciudad más grande que Fuengirola.

El nombre de Ucrania viene del término “krajina” que en eslavo oriental significa dos cosas:”país” o “territorio frontesizo”. En ucraniano moderno “kraina” significa “país”.

La bandera de Ucrania tiene dos colores,el amarillo y el azul. El azul está arriba y significa el cielo, el amarillo está debajo representa los campos del trigo.

El escudo de Ucrania tiene dos símbolos. El primero es un pájaro que significa libertad y el segundo es una madre, padre y hija o hijo en cuna, la familia.

La comida típica ucraniana es: la sopa roja de remolacha, las bolas de masa, rellenas de carne o patata, las “pelmeni” que son como las albónoligas, las “hojaelas” acompañadas con salsas dulces o saladas...

La lengua que se habla en Ucrania es el ucraniano, una lengua eslava oriental. Hoy día está emergiendo.

Su moneda es la “grivna”. Un euro son 28 grivnas.

En Ucrania hay dos mares: Mar Negro y Mar de Azob.

Yo vivía cerca del mar de Azob y era en este donde me bañaba. Ahora vivo en Fuengirola y me baño en el Mar Mediterráneo.
AUTORA: ANASTASIA BRUSIANSKA.

LA CULTURA DE JAPÓN

La cultura de Japón es el resultado de un proceso histórico que comenzó con las olas inmigratorias y de las islas del Océano Pacífico, seguido por una fuerte influencia cultural proveniente de China. Posteriormente, el shogunato Tokugawa instauró a mediados del siglo XVII un largo periodo de aislamiento con el resto del mundo que se prolongó hasta el comienzo de la Era Meiji, a finales del siglo XIX ,cuando recibió una inmensa influencia extranjera que se acrecentó tras el fin de la Segunda Gerra Mundial. Esto en efecto dio como resultado una cultura distinta a

otras culturas Asiáticas.

En Japón, las interelaciones personales están muy influenciadas por las ideas de <<deber >>, <<honor>> y <<obligación>>, conjunto conocido como giri ,y que representa una costumbre diferente a la cultura individualista de las naciones occidentales. Las concepciones de «conductas deseables» y «moralidad» son menos practicadas en situaciones familiares, escolares y de amistad; sin embargo, se observa una práctica más formal frente a superiores o gente desconocida. En Japón se pueden encontrar dos tipos de vestimenta, la tradicional y la moderna. En el vestuario tradicional se destaca el kimono literalmente 'cosa para vestir', que es una prenda llamativa larga usada por mujeres, hombres y niños en ocasiones especiales, la cual consta de un fondo, un forro y la parte llamativa superior, también las mangas del kimono diferencian a las mujeres casadas de las solteras. El kimono ya casi no se utiliza por su dificultad de uso, incluso en la antigüedad había gente que se dedicaba a vestir a las personas con kimonos. Otras prendas usadas por los japoneses son: la yukata, que es un kimono ligero de verano; la hakama una prenda ceremonial; el jinbei , prenda masculina ligera usada como pijama.

Autores: Óscar y Rubén